期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2007.07.034

网络教学的魔灯——网络时代教师必备ICT技能之Moodle应用篇

引用
@@ 利用信息技术手段探索新的学习方式和教学模式,促进高质量教学,已成为当前教育改革与发展的重要组成部分.随着混合学习理念(Blended Learning)不断得到重视,越来越多的教师与学生开始接受网络教学平台并以之辅助教学.

网络教学平台、网络时代、教师、技能、改革与发展、学习理念、学习方式、信息技术、教学模式、辅助教学、组成、质量、学生、教育

G43(电化教育)

2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

74-78

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

信息技术教育

1672-1241

11-4993/TP

2007,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅