期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2007.07.001

算法思维与创新精神——信息技术教育的核心价值

引用
@@ 现在的中小学学科各种各样,归类而言,在自然科学类学科教育中比较强调培养学生如何认识世界与发现规律的演绎、逻辑思维能力和科学精神,例如数学学科的数形的逻辑关系与演算推理能力和严谨的态度、生物学科的分类逻辑等;

算法、逻辑思维能力、创新精神、信息技术教育、学科教育、自然科学、推理能力、数学学科、生物学科、认识世界、培养学生、逻辑关系、科学精神、发现规律、中小学、类逻辑、演绎、演算、态度

G63;G42

2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

1

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

信息技术教育

1672-1241

11-4993/TP

2007,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅