10.3969/j.issn.1674-2117.2007.05.023
解析"算法与程序设计"的课程目标
@@ 在素质教育背景下,以颁布《普通高中技术课程标准(实验)》(以下简称"新课标")为标志,我国信息技术教育实现了由计算机教育到信息技术教育的根本性转变.
解析、算法与程序设计、信息技术教育、根本性转变、课程标准、教育实现、教育背景、中技术、计算机、素质、实验、课标、标志、颁布
G43(电化教育)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
10.3969/j.issn.1674-2117.2007.05.023
解析、算法与程序设计、信息技术教育、根本性转变、课程标准、教育实现、教育背景、中技术、计算机、素质、实验、课标、标志、颁布
G43(电化教育)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn