10.3969/j.issn.1674-2117.2007.04.018
信息技术教学内容的不确定因素
@@ 目前,信息技术到底教什么,在信息技术教师中还存在着普遍的争议.在教学实践环节,也存在着教学内容杂乱、教学无型的现象.这说明一线教师对信息技术学科的价值还存在不同的理解,对教学对象、内容、目标、方法和效果等的认识尚显不足.笔者认为,信息技术教学之所以呈现如此现状,主要是在以下几方面存在的一些不确定因素,影响了信息技术的教学过程所致.
信息技术、教学内容、不确定因素、一线教师、教学实践、教学过程、教学对象、技术学科、技术教学、教什么、目标、价值、方法
TP3;G64
2007-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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