北京市丁香小学高级教师武健谈:理解生活,有舍有得
@@ 信息技术教师自我感到了压力,许多时候是自己潜意识中的认识.其实,更多时候自己可以成为学校中重要的另一类人物.一个信息技术课教师追求自己的成功、他人的承认至少要做到下面几点.
北京市、丁香、小学、信息技术、教师、潜意识、技术课、压力、学校、人物
G84;G83
2007-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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北京市、丁香、小学、信息技术、教师、潜意识、技术课、压力、学校、人物
G84;G83
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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