10.3969/j.issn.1674-2117.2007.04.007
"跨科、跨校、跨地"研究性学习课题研究
@@ 网络技术的发展,改变了人们传统的时空概念,许多由于时空阻隔而难以实现的事情在网络技术的支持帮助下都变得轻而易举.2005年暑假,我校与香港周氏宗亲总会学校结为合作学校,开展了<"跨科、跨校、跨地"研究性学习>的课题研究,通过与香港学校在网上开展研究性学习,使学生的自主探究、合作学习、互动交流、处理信息等能力都有了不同程度的提高.
跨校、网络技术、究性学习、学校、宗亲总会、自主探究、香港、时空概念、互动交流、合作学习、处理信息、学生、暑假、能力、课题、程度
G42;G47
2007-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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