10.3969/j.issn.1674-2117.2007.03.022
关注课堂细节提升信息技术教学内涵
@@ 信息技术是一门新兴学科,虽然具有很强的工具性、实践性特点,但信息技术教师也不能在课堂上只注重操作技能层面的传授,而忽略对课堂上一些细节问题的关注,从而避免在信息技术课堂教学中,多一份缺憾、少一份精彩这类情况的发生.课堂细节是指教学中的一个个细小的片段.
课堂上、提升、信息技术、新兴学科、课堂教学、技能层面、工具性、实践、教师、操作
G64(高等教育)
2007-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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