10.3969/j.issn.1674-2117.2007.03.020
新课改下高中信息技术教学中存在的问题及对策
@@ 虽然各地正掀起信息技术课程教学改革的热潮,但由于信息技术学科起步较晚,其课程建设、理论研究和教学实验等还都处在不成熟阶段,在实际教学中,仍然存在着诸多亟待解决的问题.笔者结合自身教学实践和对新课程标准的体会,指出新课改中信息技术教学中普遍存在的问题,并提出自己的应对策略.
新课改、信息技术、技术教学、课程教学改革、新课程标准、应对策略、实际教学、理论研究、课程建设、教学实验、教学实践、技术学科
G63(中等教育)
2007-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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