10.3969/j.issn.1674-2117.2007.03.012
从一门校本课程的开发看学科信息化实施
@@ 教育信息化在教育现代化进程中的作用在全社会已经形成一定的共识.但是,如何在某门学科实施信息化,依然缺乏具体的实践.从科学与技术的发展史来看,每一项技术手段的有效运用必然伴随着该类手段的自我消隐,现阶段课程整合的实践或许就是这样一类事实的反映.
校本课程的开发、学科、教育信息化、科学与技术、教育现代化、有效运用、实践、课程整合、发展史、进程
G64(高等教育)
2007-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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