行走在教育的边沿——大教育视野下的个人化网络活动
@@ 随着计算机和手机的发展和普及,网络将各行其是、不知冷暖的个体连接在一起.走进虚拟的网络社区,我们将自己的个性表达得更加纯粹.在这里,没有国界、没有种族、没有阶级、没有贫富,只因相同的兴趣、爱好,共同的理想,来自不同地域、不同文化背景的人携起手来,创造着网络传奇.
教育视野、边沿、个人化、网络社区、文化背景、个性表达、不同地域、计算机、种族、虚拟、兴趣、手机、普及、贫富、连接、理想、阶级、国界、个体
G64;G40
2007-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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