10.3969/j.issn.1674-2117.2006.12.024
由三个"不等于"引发的思考
@@ 偶尔一次外出听课,在课间与学生交谈时,学生随口说的一句话,让我的心灵为之一震!当我向学生大赞其教师的用心良苦,精心设计精美的课件真不容易时,学生却向我透露:"我们上课几乎每天都要看课件演示,其实呀,我们感觉没有家里的电视节目好看!它并不吸引我们!"童言无忌啊!这是他们的真实体验与真情表露!原来一度被教师们视为珍宝的多媒体,在学生面前却这样"不堪一击",与教师的设想相距甚远.
学生、教师、真实体验、课件、电视节目、多媒体、演示、童言、听课、设计
O1(数学)
2007-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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