10.3969/j.issn.1674-2117.2006.12.023
网络教学中课堂的有效控制方法探索
@@ 网络教学中课堂的有效控制是教学的难点,是教学目标实现的关键所在.课前的准备是教师一种技术性的能力体现,而课堂的控制则是师生共同完成的,有时甚至超出教师管理能力控制的范围.
网络教学、课堂、控制、管理能力、目标实现、教师、技术
G43(电化教育)
2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
10.3969/j.issn.1674-2117.2006.12.023
网络教学、课堂、控制、管理能力、目标实现、教师、技术
G43(电化教育)
2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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