10.3969/j.issn.1674-2117.2006.09.019
生活:课堂教学的源头活水——高中信息技术课如何与生活紧密联系
@@ 强调教学与生活相联系,是新课程教学的基本特征.学生是生活世界中的人,不是书本世界中的人.学生的许多直接经验、感受都来源于生活.生活世界是教育意义得以构建的场所,所以只有根植于生活并为生活世界所服务的课堂才具有旺盛的生命力.信息技术学科在教学中要与生活相联系有一定的难度.
课堂教学、活水、信息、生活世界、新课程教学、直接经验、源于生活、学生、教育意义、技术学科、基本特征、生命力、书本、构建、服务、场所
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2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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