期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2006.08.043

面对信息活动无原则地泛滥,如何找到课程的位置

引用
@@ 苍山子(王爱胜):我们一直在理论与实践之间左右摇摆,往往实践过火地去理解、发展,结果造成了现在课程核心不明确的问题.至少,已经发展到了信息活动泛滥的境地.那么信息活动(主题活动、综合实践)是不是已经成为形式,甚至在阻挡课程核心价值的发展,走上虚幻的境地?

信息活动、课程核心、实践、主题活动、理论、价值、苍山

G47;G35

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

81-82

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

信息技术教育

1672-1241

11-4993/TP

2006,(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅