10.3969/j.issn.1674-2117.2006.07.018
信息技术在研究性学习活动中的运用试探——"恩施土苗文化与节日习俗"专题研究性学习活动案例
@@ 活动主题的确定
我们恩施土家族苗族自治州,这里特有的民族节日、古朴的民风民俗和未经雕琢的民族民间艺术等丰富的地方课程资源正是对学生进行民族精神教育的极好教材.
信息技术、学习活动、运用、恩施土家族苗族自治州、土苗文化、节日习俗、民族节日、民间艺术、民风民俗、课程资源、精神教育、主题、学生、教材
G4(教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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