期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2006.06.021

Inspiration与Blog及其整合策略在网络教学中的应用

引用
@@ Inspiration软件平台与网络教学 Inspiration及其三大特征 图1是一张用Inspiration绘制的关于<光的折射>教学的简明概念图,它所呈现的知识结构、教学环节与教学流程让人一目了然.同时还可根据需要进一步拓展,例如图2就是图1中概念节点1的延伸.与传统线性的、封闭的、提纲式、文本化的教学设计相比,它的图式化、结构化的特征更符合人的认知规律和教学的实际需要.此外,概念图软件Inspiration还具有网络化特征.

整合策略、网络教学、特征、概念图、知识结构、软件平台、认知规律、教学设计、教学流程、教学环节、概念节点、文本化、网络化、图式化、结构化、折射、线性、提纲、绘制

TP1;P20

2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

54-55

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

信息技术教育

1672-1241

11-4993/TP

2006,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅