10.3969/j.issn.1674-2117.2006.06.016
搭起信息"台",唱响创新"戏"--小学信息技术课程渗透创新教育的方法
@@ 随着课程改革的深入,"创新"已经被提到了一个至关重要的高度,实践"创新教育"也就成为广大教师责无旁贷的使命.如何在新兴的信息技术课程中广泛地渗透创新教育,如何利用信息技术教育这一舞台,唱出一台创新的好戏,是我们信息技术教师必须思考的命题.
小学信息技术、创新教育、课程渗透、信息技术教育、课程改革、教师、技术课程、舞台、使命、实践、命题
G4 ;G65
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
40-41
