10.3969/j.issn.1674-2117.2006.05.018
在信息技术教学中渗透道德教育--以《网上交个好朋友》教学设计为例
@@ 作为一名信息技术实习教师已经有一个多月了,在这一个多月里,我收获了很多,一边沉浸在作为一名教师的欣喜和激动之中,一边为教学中的种种"意外"感到头疼.最困扰我们这些实习生的莫过于学生通过"网上邻居"上交作业时随意地删除、修改他人的作业,以及上课的过程中通过各种信息交流工具发送不文明信息等.
信息技术、技术教学、渗透、道德教育、作业、文明信息、网上邻居、实习教师、交流工具、实习生、名教师、学生、头疼、困扰
G43;G25
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
39-41
