10.3969/j.issn.1674-2117.2006.05.010
技术在数学教学中的有效使用
@@ 计算机应用于数学教学必须考虑数学学科特点、有助于数学理解与数学思考
1.数学的特点:抽象、推理与形式化.
2.数学教育的功能:提出问题、分析问题与解决问题的能力,有条理的思考与表达能力,发现与创新意识.
技术、数学的特点、解决问题的能力、教育的功能、计算机应用、学科特点、数学思考、数学理解、数学教学、创新意识、表达能力、形式化、推理
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2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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