10.3969/j.issn.1674-2117.2006.04.002
Web2.0教育应用
@@ Bkog与Web2.0
Blog是Web2.0的核心成员.
Web2.0以产品版本命名形式命名网络应用,是一种创意,体现了当前网络应用的一些共性特征,这些特征具体表现在若干被称为Web2.0的相互关联的软件工具与应用技术中.换言之,Web2.0正是这些软件工具与应用技术的特征概括,以此刻画了网络应用发展的总体趋势.
网络应用、应用技术、软件工具、共性特征、总体趋势、应用发展、形式命名、相互关联、核心成员、产品版本、体表、创意
TU2;G51
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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