10.3969/j.issn.1674-2117.2006.03.054
网络化多媒体课件同学科教学整合的实践与思考
@@ 网络化多媒体课件是以多媒体网络为基础环境的教学系统,它是根据教学目标的设计,表现特定的教学内容,反映一定的教学策略,可以用来存储、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作、分组讨论,并能对学生学习情况作出反馈评价的教学媒体.
网络化、多媒体课件、学科教学整合、多媒体网络、学生学习、教学信息、教学系统、教学内容、教学目标、教学媒体、教学策略、交互操作、基础环境、分组讨论、反馈评价、设计、存储、处理
G63;G51
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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