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10.3969/j.issn.1674-2117.2006.03.035

虚拟现实技术在影视教学中的应用与实现

引用
@@ 影视制作是一门实践性很强的课程,传统的集体授课方式比较抽象,很难满足学生的学习需要.而操作实验课则对硬件性能要求较高,往往占用较多的时间,影响整体的教学进度.运用虚拟现实技术创设模拟现场操作的教学情境,可以结合两者的优势,既能让学生直观地看到自己的操作效果,又能节约教学时间,取得良好的教学效果.本文以多媒体课件《影视画面编辑技巧》为例,介绍虚拟实验情景的应用与实现方法.

虚拟现实技术、影视教学、现场操作、多媒体课件、影视制作、影视画面、学习需要、学生、性能要求、实验情景、实现方法、教学效果、教学时间、教学情境、教学进度、集体授课、方式比较、操作效果、编辑技巧、实验课

TP3;TP1

2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-1241

11-4993/TP

2006,(3)

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