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10.3969/j.issn.1674-2117.2006.03.007

锐意改革、努力探索师范生教育技术能力培养之路

引用
@@ 随着我国《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的颁布,提高广大中小学教师教育技术能力问题又一次引起了人们的关注.而作为我国中小学教师职前教育主体的高等师范院校,则应锐意改革、努力探索培养之路,以主动适应新的形势,有效地提高师范毕业生的教育技术能力.

改革、努力探索、师范生、教师教育技术能力标准、中小学教师教育、高等师范院校、师范毕业生、教育主体、培养、颁布

G72;G65

2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-1241

11-4993/TP

2006,(3)

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