探寻职前教师教育技术能力建设之路
@@ 颁布不久的《中小学教师教育技术能力标准(试行)》强化了教师专业化和教师职前与职后培养一体化的理念.相比之下,传统的职前教师培养模式面临着更多的考验和挑战.关注职前教师的培养模式,使这些明日教师在从业前就具备良好的教育技术能力,对于我国面向信息化的教师专业发展迈上一个新台阶,将起到一定的促进作用.
职前教师教育、教师教育技术能力标准、教师培养模式、教师专业化、职后培养、中小学、一体化、信息化、理念、颁布
G45;G43
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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