10.3969/j.issn.1674-2117.2006.01.004
面向"十一五"的义务教育阶段信息技术课程、教材与教学
@@ 2006年,是我国"十一五"规划的起跑年.2006年,对信息技术课程管理者、教材研制人员和广大信息技术教师来说,都是值得期待和充满挑战的一年:即将揭开面纱的义务教育信息技术课程纲要修订稿、已经在筹备中的第二届全国中小学信息技术教育工作会议等,都会显著减少小学、初中信息技术课程教学的战略不确定性,各级各类人员将顺势而上,谋划并启动"十一五"期间的信息技术课程与教材建设、教学与教研工作.
十一五、义务教育阶段、中小学信息技术、技术课程、课程与教材建设、教育信息技术、教育工作会议、课程管理者、人员、课程教学、课程纲要、揭开面纱、教研工作、教材研制、不确定性、修订、起跑、启动、教师、规划
G63;G40
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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