10.3969/j.issn.1674-2117.2005.12.041
基于PRIME学习社区平台的小学数学教学应用
@@ 2003年,我校与北京师范大学网络教育实验室(现为知识科学与工程研究所)合作,以学校原有硬件环境为基础,充分利用ICT作为学习工具、思维工具和协作交流工具的特性,设计开发系统平台,使学生、教师和家长构成一个促进学生学习的"虚拟学习社区",并借此培养学生的学习策略.以此为目的申报的课题<基于学习策略的虚拟学习社区研究>,被列为全国教育科学"十五"规划重点课题(DCA030092).
虚拟学习社区、系统平台、小学数学、学习策略、学生学习、工程研究所、知识科学、硬件环境、学习工具、网络教育、思维工具、师范大学、设计开发、培养学生、课题、教育科学、交流工具、实验室、学校、协作
G42(教学理论)
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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