10.3969/j.issn.1674-2117.2005.12.017
新思考(三)义务教育信息技术课程蓄势待发
@@ 经常看到教师们对义务教育信息技术课程的讨论,这一组文章非常有代表性.概括这些讨论并由此透视讨论之后的活思想,义务教育信息技术课程蓄势待发已经明白无误地展现在我们面前了.
义务、教育信息技术课程、透视、思想、教师
G42(教学理论)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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义务、教育信息技术课程、透视、思想、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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