10.3969/j.issn.1674-2117.2005.11.023
从"鱼牛现象"说起--小学语文教学与信息技术整合应处理好两大关系
@@ 欧洲有一则童话:一口不深的井里,住着一条鱼和一只青蛙.那只青蛙除了坐井观天,还经常跳到井外,去看看外面的精彩世界.鱼对此十分羡慕,请求青蛙讲一讲井外的新鲜事物.青蛙见到牛,说,"牛真是一种奇怪的动物,头上长着两只角,肚子的下面长着四条腿……"鱼边听边按照自己的经验和理解想象着牛的样子:鱼一样的头、鱼一样的身子和鱼一样的尾巴,头上却长了两只角,肚子的下面长了四条腿……这就是所谓的"鱼牛".
小学语文教学、信息、技术整合、青蛙、理解想象、童话、欧洲、经验、动物
G63(中等教育)
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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