10.3969/j.issn.1674-2117.2005.11.019
课例双行线--国外案例"百万美元"项目
@@ 学科:数学
年级:3~5年级
目的
学生运用诸如电子表格、互联网和软件来表达和解决某一问题,该问题涉及庞大的数字、数感、位置和现实生活.
双行、案例、电子表格、互联网、运用、学生、学科、位置、数字、数学、软件
G52(中国教育事业)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-2117.2005.11.019
双行、案例、电子表格、互联网、运用、学生、学科、位置、数字、数学、软件
G52(中国教育事业)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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