10.3969/j.issn.1674-2117.2005.11.018
"资料的收集与整理"教学设计
@@ 教学内容、教学对象分析
本课主要将广州市小学第一册第二章第七节<文件与文件夹>和第二册第二章<因特网的简单应用>的内容相结合,通过上网收集、整理资料,使学生在做的过程中理解文件和文件夹的作用和意义.
资料、收集与整理、文件夹、教学内容、对象分析、因特网、广州市、应用、学生、小学
G52(中国教育事业)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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