10.3969/j.issn.1674-2117.2005.11.017
"走进网络世界"教学设计
@@ 教学设想及教材分析
这堂课是笔者作为教坛新秀面向全市初中信息技术教师开设的一节展示课.开课内容是江苏科技出版社的初中<信息技术>教材第四章的内容.这一章是培养学生信息素养的关键章节,对于培养学生获取、评价、利用和表达信息的能力,起着举足轻重的作用.
网络世界、信息技术、培养学生、学生信息素养、科技出版社、教学设想、教材分析、初中、展示课、新秀、评价、能力、教师、江苏、获取
G52(中国教育事业)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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