10.3969/j.issn.1674-2117.2005.10.017
边远贫困地区上好信息技术课的尝试
@@ 农村中学,尤其是边远山区的乡中,无论是学校领导还是信息技术教师,提到如何上好信息技术课这个话题,往往发出无可奈何的一声叹息,抱怨学校经费短缺、没有钱购置机房的设备,即使有部分老设备,也跟不上时代步伐,配置很落后.例如,有的学校至今仍然是用PC 486或PⅠ、PⅡ的微机,建立校园网更只能作为"远大理想".在这样的条件下进行信息技术课程的学习,对参加信息技术会考的高中来说,可谓困难重重.
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G52(中国教育事业)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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