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10.3969/j.issn.1674-2117.2005.08.014

区域教育信息资源建设的发展趋势

引用
@@ 经过几年的建设与开发,我国的教育信息资源建设取得了丰硕成果.实践证明,以区域(如市、区、县等)为基本单位来组织教育信息资源建设是一种行之有效的方法,它可以充分发挥基层教育部门的各种优势,促进资源在合理的范围内共建共享,提高资源的利用效率,避免重复建设,使教育信息资源在质量、效益和可持续发展等方面有更强的保证.

区域、组织教育、信息资源建设、可持续发展、建设与开发、重复建设、利用效率、教育部门、基本单位、共建共享、质量、证明、效益、实践、基层、方法、成果

G4(教育)

2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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信息技术教育

1672-1241

11-4993/TP

2005,(8)

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