10.3969/j.issn.1674-2117.2005.08.012
把Blog在教师专业发展中的应用引向深入
@@ 基于Blog平台引导教师发展成为研究型教师的过程中,核心和关键是什么?
教师专业、应用、教师发展、平台
G4(教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
24-26
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教师专业、应用、教师发展、平台
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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