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10.3969/j.issn.1674-2117.2005.08.007

反思面向信息化的教师专业发展

引用
@@ 教师的专业发展是指教师的专业素质与能力不断发展和成熟的过程,即从一个"教书匠"变成"教育者"的过程.在这条道路上没有捷径,我们必须是学习者和研究者,并始终是一个持续的学习者.

信息化、专业素质与能力、教师的专业发展、学习、教育者、教书匠、道路

G4(教育)

2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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信息技术教育

1672-1241

11-4993/TP

2005,(8)

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