10.3969/j.issn.1674-2117.2004.11.023
提高认识优化环境推动信息技术与学科课程整合
@@ 信息技术与学科课程教学的整合,正在成为当前我国信息技术教育的一个热点问题.教育部在<基础教育课程改革纲要(试行)>中提出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具."由此可见,新一轮基础教育课程改革,突出强调信息技术与课程的整合,把信息技术与课程改革有机地结合起来,使新课程在一个比较高的水准上推进.
优化、环境推动、信息技术教育、基础教育课程改革纲要、课程的整合、学习工具、学习方式、学生、学科、热点问题、课程教学、教育环境、教学内容、教学过程、教学方式、互动方式、呈现方式、新课程、教育部、应用
G4(教育)
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
61-62
