10.3969/j.issn.1674-2117.2004.11.018
"二面角"教学设计
@@ 教材:人教版<数学>
内容:两个平面垂直的判定和性质
教学目标
认知、能力目标:使学生正确理解和掌握"二面角"、"二面角的平面角"的概念,并能初步运用解决实际问题,从而培养学生的类比能力、观察能力和归纳总结能力.
二面角、能力目标、解决实际问题、理解和掌握、培养学生、平面角、类比能力、教学目标、观察能力、人教版、运用、数学、认知、判定、教材、概念、垂直
G4(教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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