10.3969/j.issn.1674-2117.2004.11.017
氯气的教学设计
@@ 教材分析
氯气的实验室制法是高中教材出现的第一种气体的制法,所用的实验装置能制备许多种气体,如HCI、SO2、NO2和NO等.学生对H2、O2的制备已掌握,关于实验室制取气体的思路和方法已了解,但对气体的提纯、干燥、尾气的吸收不是太熟悉,通过演示分析、上网查找资料,使学生全面了解三种气体的制备装置,掌握正确的学习方法.
氯气、气体、实验室、制备装置、学习方法、学生、实验装置、教材分析、高中教材、资料、制取、演示、吸收、尾气、提纯、思路、干燥
G4(教育)
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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