10.3969/j.issn.1674-2117.2004.08.047
镜中采花,水里攀月,梦想启迪未来--对两个"平面镜"教学案例的思考
@@ 物理学是以实验为基础的学科,物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础.我国的新课程标准特别强调通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度;通过科学想像与科学推理方法的结合,发展学生的想像力和分析概括能力,使学生养成良好的思维习惯.
平面镜、科学探究、以实验为基础、学生、物理学实验、分析概括能力、新课程标准、尊重事实、学习科学、推理方法、探究能力、探究方法、思维习惯、认识世界、科学研究、科学态度、想像力、真理、养成、学科
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2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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