10.3969/j.issn.1674-2117.2004.08.020
计算机和我
@@ 师:以前我们用计算机玩过游戏、画过图画,同学们有没有这样的疑问--计算机怎么能干这么多事情,它里面究竟有些什么,是怎么工作的呢?现在老师就为大家提供一个认识计算机真面目的机会.每组同学的桌子上都有一台计算机和一把螺丝刀,由组长进行分工,组内同学分工合作,完成以下任务:打开机箱,观察内部结构,在<实验记录册>上记下观察到的部件的形状和特征,通过查看部件上的信息说出它的名字并推测它的功能.
计算机、实验记录、内部结构、部件、螺丝刀、桌子、游戏、形状、信息、推测、图画、特征、机箱、功能
O6-;G31
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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