10.3969/j.issn.1674-2117.2004.02.015
信息技术教学点滴之重细节
@@ 在教学中总有这样的学生,自认为信息技术水平不错,对细节的操作把握不准,还不以为然,结果每次测试结果都不理想,还不知道问题出在什么地方.其实,在计算机操作过程中,任何一步操作都是大问题.
信息技术、教学点滴、操作过程、技术水平、测试结果、计算机、学生、理想
G4(教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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信息技术、教学点滴、操作过程、技术水平、测试结果、计算机、学生、理想
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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