10.3969/j.issn.1674-2117.2004.02.013
为学生创设能力发展的空间--"显示属性的设置"教学思路
@@ 显示属性的设置在教材中是作为系统设置的一部分来讲解的,占的比重并不大.在教学中,我采取了顺次进行任务驱动、启发探究、成果展示、难点讨论和知识延伸的教学模式,培养学生的主动探究意识和综合运用所学知识解决实际问题的能力,收到了较好的教学效果.
培养学生、能力发展、空间、显示属性、系统设置、解决实际问题、教学效果、知识、探究意识、任务驱动、启发探究、教学模式、成果展示、运用、教材、比重
G4(教育)
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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