10.3969/j.issn.1674-2117.2004.02.010
课堂训练的优化策略
@@ 在信息技术课堂中,教师为了帮助学生及时巩固所学知识,使教学效果得以即时反馈,随时调整教学过程,经常需要安排课堂训练.怎样安排课堂训练才合理、奏效?笔者结合自己的实践,谈谈如何在"优化训练"上下功夫.
课堂训练、优化训练、信息技术、教学效果、教学过程、即时反馈、帮助学生、知识、实践、教师、功夫
G4(教育)
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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