10.3969/j.issn.1674-2117.2003.10.015
《青铜文化》网络探究性学习全接触
@@ 本专辑从教学设计、资源创意、资源结构和教学实录四个方面全方位介绍整个探究活动的开展过程,希望能得到同行的指导,促进我们研究的进一步开展.
青铜文化、网络、究性学习、资源结构、探究活动、教学实录、教学设计、方位、创意
G4(教育)
2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
37-43
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10.3969/j.issn.1674-2117.2003.10.015
青铜文化、网络、究性学习、资源结构、探究活动、教学实录、教学设计、方位、创意
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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