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10.3969/j.issn.1674-2117.2003.04.010

在新一轮基础教育课程改革中课堂教学的变化·问题·对策

引用
@@ 基础教育课程改革是一个庞大的系统工程,需要各级政府、教育行政部门、教研部门的大力支持和业务指导,需要学生家长及全社会的理解和配合,更需要学校的广大领导干部、教师付出无畏的艰辛劳动和倾注极大的热情.课改以来,我们从不同的侧面看到了这样一些可喜的现象和变化,并在深入发展;同时,也看到了课改实验工作中普遍存在的一些问题,例如对新课程改革及教育教学观念的质的把握和理解问题,考试和评价体制改革相对滞后问题,综合实践活动、地方课程、校本课程研究开发问题,师范院校教育教学改革滞后于基础教育改革和教师综合素质急需提高等等问题.在此,笔者就在新一轮基础教育课程改革中,课堂教学面临的问题及对策进行深入探究与剖析.

基础教育课程改革、课堂教学、教育教学、教师综合素质、基础教育改革、新课程改革、改革滞后、业务指导、学生家长、行政部门、系统工程、体制改革、实验工作、师范院校、领导干部、理解问题、课程研究、开发问题、教研部门、教学观念

G4(教育)

2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

23-24,97

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2003,(4)

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