10.3969/j.issn1005-2542.2022.05.012
校企合作氛围对高校科研人员科研绩效的影响——技术能力的中介作用
在跨层次视角下,基于哈尔滨工业大学987位科研人员的相关数据,采用多层线性模型(H LM)方法和软件,研究了中国高校组织层次的校企合作氛围对高校科研人员科研绩效的直接影响及科研人员技术能力的中介作用.研究发现:高校组织层次的校企合作氛围对科研人员科研绩效的影响呈倒U型;科研人员的技术能力与科研绩效之间显著正相关;跨层次视角下,高校组织层次的校企合作氛围对科研人员的技术能力呈倒U型影响;高校科研人员的技术能力在校企合作氛围与科研人员科研绩效之间存在跨层次的部分中介作用.研究揭示了高校组织层次的校企合作氛围影响科研人员科研绩效的具体机制,丰富了校企合作与高校科研绩效关系的研究成果,为国家政府部门和高校管理部门制定科学合理的科技管理政策提供了理论依据和实践参考.
跨层次、校企合作氛围、科研绩效、技术能力
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F724.6;F713.55(中国国内贸易经济)
国家自然科学基金;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目;国家自然科学基金
2022-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共10页
954-963
