10.16810/j.cnki.1672-514X.2016.06.002
开放·多元·融合：中小学图书馆未来发展的应然选择--学习《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》的几点思考
为深入贯彻与落实由教育部、文化部、国家新闻出版广电总局联合颁发的《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》的有关精神和要求，论文试图从文件释放的新理念、落实文件需要克服的心理障碍和保障措施三个层面展开论述，以期帮助广大中小学图书馆人员在未来的发展中理清思路，明确发展方向和着力点，力争将文件描述的蓝图转变成现实，推动中小学图书馆健康、持续发展。
开放、多元、融合、中小学图书馆、图书馆建设、发展理念
G258.69(图书馆学、图书馆事业)
2016-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
9-12,36
