10.3969/j.issn.1672-514X.2015.04.010
MOOC模式下高校图书馆服务拓展
MOOC模式的大发展代表了社会对于大众化教育和在线学习方式的期待与认可.高校在MOOC课程制作以及开展过程中具有极其重要的作用,而图书馆作为高校的文献信息中心,应当发挥自身在版权参考、用户培训、参考咨询服务等方面的优势并融入到MOOC的整个运作过程中,同时通过移动服务平台等新技术手段辅助MOOC教学,积极推广图书馆资源,在提升资源利用率的同时实现新社会环境下的服务拓展.
MOOC、高校图书馆、服务拓展、MobiMOOC、MLearning
G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2015-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
44-48
