变革型领导对中职教师建言行为的影响:继续承诺与个人传统性的作用
通过对559名中职教师的调查,分析了变革型领导对教师建言行为的影响以及继续承诺的中介效应和个人传统性的调节效应.结果发现:变革型领导对教师建言行为有积极影响;变革型领导通过继续承诺的中介效应影响教师的建言行为;个人传统性对变革型领导与建言行为之间的关系具有调节效应;调节效应需要通过继续承诺作为中介变量.
变革型领导、建言行为、继续承诺、个人传统性
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G63;G71
2016-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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