启动任务中语言经验对藏-汉双语者主导语的影响
采用语义启动任务及藏语与汉语语义相关词和无关词对,探究语言经验能否改变熟练藏-汉双语者的母语主导优势和双语语义表征方式.结果表明,1)无论启动词为藏语还是汉语,藏-汉双语者对汉语L2目标词的加工速度和正确率均显著好于藏语L1,存在语义启动效应;而在藏语目标词条件下则未发现显著的语义启动效应;2)藏语到汉语的语义启动效应大于汉语到藏语的启动效应.结果表明,藏-汉双语者的汉语经验对藏语词的表征有影响,但汉语还不能完全替代母语藏语为主导语,结果在一定程度上支持Kroll的RHM模型和Green的ICM模型.
藏-汉双语者、语言经验、主导语、语义启动效应
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B842.5(心理学)
教育部人文社会科学研究规划基金项目15YJA190007
2019-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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